Частных репетиторов нужно вернуть к преподаванию в государственных учебных заведениях. С такой инициативой выступил Рособрнадзор. В ведомстве обеспокоены бурным ростом спроса на подобные образовательные услуги. Потому как многие учителя со стажем и молодые специалисты предпочитают заниматься с детьми на дому или онлайн, а школы в это время страдают от нехватки кадров, особенно в регионах. И Арзамас здесь не исключение.

А почему многие учителя предпочитают репетиторство?

Елена занимается репетиторством по математике уже много лет. В школе, хоть и закончила физмат тогда еще Арзамасского пединститута, поработала немного. По ряду причин ушла оттуда и возвращаться не хочет.

- Сейчас в школах очень много бумажной работы, - поясняет Елена.
– Если раньше учителя работали с детьми, то сейчас в большом объеме – с бумагами. Масса каких-то отчетов, классное руководство и т.д., и т.п. Взять, например, те же «Пушкинские карты». Знакомые учителя, работающие в школах, рассказывают, что им приходится отслеживать, сколько денег осталось на «Пушкинских картах» учеников, чтобы все деньги были куда-то потрачены. А если не использованы полностью, то учителям приходится что-то придумывать… И таких «заковырок» множество.

Сейчас нужно вести родительские чаты, на которых, по словам Елены, многие родители выступают с крайним неуважением к учителю. И это терпеть приходится. Увы, пропало уважение к статусу учителя. И это тоже одна из причин, почему многие уходят из школ в репетиторство.

- Много нагрузки, за которую никто не платит, - говорит Елена. – А на все это нужно время. В результате учителям приходится чем-то «жертвовать», например, той же проверкой тетрадей, на которую по-хорошему должно уходить около четырех часов. А где взять это время? Вот и проверяют либо реже, либо вообще этого не делают. Но если тетради не проверять, то ученики могут делать задания неправильно или вообще не делать. В результате страдает качество образования. 

Как считает Елена, в репетиторстве много плюсов. Во-первых, свобода от всякой бумажной отчетности и прочего. Во-вторых, работаешь с каждым индивидуально.

- В школе усвоил ученик какую-то тему или нет – все равно «идем дальше». А репетитор «идти дальше» не будет до тех пор, пока не ликвидирует все пробелы.

Ну и, конечно, немалова жную роль в преимуществах репетиторства играет материальный вопрос. «Физики» в Арзамасе, например, берут за полтора часа 1500 - 2000 рублей. Доход зависит от количества учеников. Но, по словам Елены, если репетиторы занимаются только этим видом деятельности, то зарабатывают не меньше учителей в школах, только без нервотрепки и всяких дополнительных нагрузок. Многие занимаются репетиторством онлайн, набирая подопечных из других городов – а здесь уже ценник выше. 

Если верить статистике, более 50% учащихся пользуются услугами частных педагогов, то бишь репетиторов. Если лицензировать эту сферу, как предлагают некоторые чиновники, это приведет лишь к тому, что услуги репетиторов станут еще дороже. А если запретить репетиторов как профессию и, как призвал глава Рособрнадзора вернуть их в школы (непонятно, правда, каким образом), это еще больше уведет данный бизнес в тень. В результате останутся все – и проблемы, и репетиторы. 

- Не запрещать надо, не громкие слова говорить, а делать так, чтобы репетиторы сами захотели вернуться в школы, - уверена Елена. – Сейчас учителя вынуждены набирать по 36 часов, чтобы получить более или менее хорошую зарплату. Или их вынуждают это делать из-за нехватки кадров. А необходимо сделать нормальную ставк у в 18 часов и существенно увеличить зарплату за нее. Тогда у педагогов будет время, которое они смогут посвятить и качественному образованию учеников, и их родителям, и самообразованию, что немаловажно. Также необходим гибкий график работы. Ведь учителя – в основном женщины, и у них тоже есть и дети, и мужья, которые требуют внимания. И вообще, если учитель будет ощущать себя не замотанной нервной от нагрузок теткой, то и вести себя будет по-другому, и отношение к нему будет другим. И по отношению к самой себе ее статус повысится. И в глазах окружающих тоже.

Трудно с этим не согласиться.

О. ИВАНЧЕНКО.